L'insertion professionnelle par la culture
Afin d'accompagner les jeunes éloignés de la formation et de l'emploi et de les sensibiliser aux métiers de la culture, la FLAC s'associe avec des structures comme le CAPEP,
Dans le cadre du dispositif"Projectoire" elle accompagne des adolescents qui découvrent tout le processus de création d'un clip de rap, allant de l'écriture à la réalisation. Cela leur permet d'en apprendre plus sur les métiers d'ingénieur son - cadreur - monteur - parolier - beatmaker etc.
Cela le permet également de se livrer plus personnellement sur leurs expériences personnelles.
Exemples
de projet
Accompagnement d’un collectif de jeunes dans l’organisation de leur événement caritatif à
destination des familles de Bruay-sur-l’Escaut. Événement intergénérationnel et pluriculturel.
Projet en partenariat avec la ville et son service 16/25. Gestion de la partie administrative et suivi
global de l’organisation de l’ensemble de l’événement.
Exemples
de projet
Impliquer les étudiants
dans la vie associative locale
De nombreuses actions sont menées pour permettre aux étudiants d'acquérir des compétences dans le domaine culturel et artistique, de leur donner envie de s'impliquer dans la vie associative locale, et de dynamiser la vie locale étudiante.
La FLAC propose ainsi aux étudiants des modules d'ouverture autour des arts-plastiques ou de la création d'événements culturels.
Aussi, elle dynamise la vie étudiante en proposant par exemple la mise en place de concerts sur le campus du Mont Houy avec des dispositifs tels que"Cap Campus" et "Les Notes Volantes", mais aussi des ateliers pour apprendre les bases du "mix".
L'association coordonne la mise en place d'exposition avec des étudiants.
Enfin afin de créer du lien social entre étudiant, la FLAC intervient également dans des résidences universitaires afin de mener des soirées jeux de société ou des murder party.
Accompagner les enfants dans leur découverte à la culture
La sensibilisation à la culture se fait également auprès des plus jeunes, notamment avec des ateliers ludiques leur permettant de développer différentes compétences pratiques ou artistiques :
linogravure, atelier autour du son, collage, création de fanzine, pochoirs, lectures animées, visite d'exposition, atelier magie etc.
De nombreux ateliers sont également menés au sein de notre lieu culturel (collage photo, visite d'expositions). Au sein de notre tiers-lieu vous pouvez aussi découvrir de nombreux ateliers parents-enfants.
Quelques exemples de partenaires :
SOS Village d'enfants, l'école maternelle Paul Langevin à la Sentinelle, l'école alternative La Chouette Bleue à Thiant, école de Rouvignies, le salon du livre organisé par l'association Art'ifice...
Aller à la rencontre des jeunes artistes du territoire
Afin d'identifier les talents de demain et de les aider à se construire, nous menons des partenariats avec des structures du territoire de manière à aller à la rencontre des jeunes artistes des Hauts-de-France.
Ainsi, la FLAC intervient régulièrement au CFMA (Campus des Musiques Actuelles de Valenciennes) afin de former les jeunes musiciens et producteurs de demain en communication ou production. Elle intervient sur des événements tels que le Crossroad festival pour partager son expertise.
En dehors de ces événements ciblés, le travail mené en étroite collaboration avec l'Université Polytechnique des Hauts-de-France nous permet bien entendu d'aller à la rencontre d'artistes émergents.
Permettre aux publics éloignés de la culture d'y accéder est un enjeu majeur pour la FLAC.
Ainsi l'association mène des ateliers directement dans des établissements spécialisés ou non (FAM / FAS, Sessad, Capep, Ehpad, CATTP...) les ateliers sont adaptés en fonction des publics ciblés de manière à être accessibles à toutes et tous.
L'accessibilité à la culture pour tous
L'accompagnement à l'organisation d'événements
Afin de transmettre au plus grand nombre cette passion d'organiser des événements avec des artistes du territoire, la FLAC intervient sur plusieurs séances d'encadrement auprès de jeunes pour les aider à monter un festival ou un événement et encadrer la restitution de ce dernier. Elle a dans ce cas un rôle de conseil, de coordination, d'encadrement, de transmission.